高校当前的相对贫困治理具有多维性、动态性、长期性等特点，高校可以充分利用大数据，构建“信息采集—初次筛选—二次筛选—动态跟踪”四位一体的精准识别体系，对掌握的信息进行有序整合，采取定性和定量的方法确立认定标准，通过科学的程序对贫困生的贫困情况和程度进行综合评判，以期做到精准识别。在走向共同富裕的进程中，高校相对贫困生的治理无论是在治理思路、治理标准、治理内容还是治理主体上都应当与时俱进。
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