摘要

课程群建设是近年高校课程改革的一个热点,通过对电子与计算机工程专业课程体系中不同课程进行知识点、课程之间的逻辑、联系进行梳理、分析、整合,形成既有联系又相对独立的课程群(课程模块)。本文在符合教育部对电子与计算机工程专业培养目标规定的基础上,结合我院对应用型人才培养的定位,发挥我院软件学科的优势,分析了课程群建设的基本思路,并提出了四个课程群的建设及优化。