摘要

目的:探讨护生专业适应性、逆境商与积极应对方式间的关系。方法:于2019年11月—12月,选取某大学本科护理专业3个年级的在校护生306人为研究对象,选用自制一般资料调查表、大学生专业适应性量表、逆境商量表和积极应对方式量表进行调查。结果:护生的专业适应性总分、逆境商总分、积极应对方式总分依次为(111.7±17.3)分、(122.9±18.1)分、(25.7±6.1)分。护生的专业适应性总分与逆境商总分、积极应对方式得分均呈正相关(P<0.05)。结构方程模型验证发现,积极应对方式在护生逆境商与专业适应性间存在部分中介效应。结论:护理教育者和管理者可根据积极应对方式特点,培养护生逆境商水平,从而增强护生的专业适应性水平。