浅谈心理因素对中职英语教学的影响

作者：焦邱勇

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (06): 71.

• 职业中专
• 英语教学
• 心理教育

从心理学角度分析,学生的心理因素对学生英语的学习有着十分重要的作用。本文就此研究了心理因素对职业中专英语教学的影响,以及如何调动这些因素的积极作用,促进英语的教学。