“互联网+”背景下大学英语教学初探

作者：姚婷

来源：英语广场(学术研究), 2020, (14): 109-112.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.14.034

• “互联网+”
• 大学英语
• 课堂教学

"互联网+"的时代背景给大学英语教学带来了挑战和机遇,也给大学英语课堂提出了新的课题。本文主要探讨了互联网资源在大学英语教师备课、课堂教学和课外教学环节中所具备的优势,同时也指出了高校在信息化过程中遇到的问题,以期推动大学英语教学的发展。

• 单位
  青岛工学院