摘要

历史这一学科相对来说,包含的知识点较多,课时安排却没有相对应的增加。想要做到完全掌握这一学科的知识相对来说较为困难,而随着互联网的发展,微课这样的学习形式正在兴起,这一教学模式可以帮助学生在课后进行自主学习,利于学生更好地对知识点进行预习、复习,也方便学生能够在课后继续学习没有掌握的知识点。在提升学习的趣味性的同时,也帮助学生更好地理解知识点,同时也可以培养学生良好的自主学习能力。本文将就什么是微课、微课在高中历史教学中的意义以及如何更好的使用微课进行教学展开论述。