有效的科技创新能力评价对区域科技创新资源配置和创新能力提升具有重要意义。为解决目前科技创新评价中存在的问题，本研究通过分析科技创新主要影响因素，构建了分类评价指标体系，并利用灰色聚类方法对河南省38所公办本科院校进行分类评价，得出了各高校的分类及评价结果。为河南省科技资源优化配置和高校科技创新能力提升提出了政策建议。
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