随着共享经济时代的来临,财务共享正在会计行业中蓬勃发展,并逐渐取代了传统的财务管理模式。基于此,高职院校作为应用型会计人才的主要输出地,要想顺应财务的全新变革,就必须优化自身会计课程体系,从而满足财务共享的普及要求,以满足当今社会对会计人才的全新需求。文章结合从事会计教学工作的实践经验,以及相关同行的研究,对如何适应财务共享趋势、优化高职会计课程体系提出了几点建议。
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