音乐教学模式的多元化,是一种适应当今社会的音乐教学模式,同时也是对传统音乐教学是一种新的更新。音乐的多元化教学模式要从教学目标、课程方案、以及学生对音乐教学的需要来展开。通过教学模式的多元化,改变传统教学模式的局限性、陈旧性、封锁性以及教学方面的单一性。音乐教学模式的多元化是素质教育的必要条件,是根据音乐材料针对学生的情况进行教学,从多样式、多层次、多方面进行对学生的音乐教育。
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