小组合作构建小学数学生本课堂的探究

作者：沈补存

来源：当代家庭教育, 2020, (05): 82.

• 小组合作
• 小学数学
• 生本课堂
• 有效策略

生本课堂主张以学生为根本,发挥学生们的主观能动性,提高同学们的课堂参与度,让同学们能够在参与课堂的过程中体会到属于小学数学的独特魅力。因而,我们作为一名一线教师,可以通过小组合作的方式,让同学们参与到数学课堂教学当中,以此来为同学们今后的学习和发展奠定一个坚实的基础。