法国:官僚体制下的评价制度

作者：高原

来源：上海教育, 2019, (20): 15-16.

<正>评价理念:建立在行政程序之上的评价制度在官僚制度的背景下,法国的所有教师都属于公务员,但他们处于不同的职业路线之中。根据教育程度和教师资格认证可以将法国的教师分为三类:(1)初等教师;(2)具有普通资格证的中等教师;(3)具有高水平资格证的中等教师。同时,法国教师在工作条件、工作时间、薪酬水平和教学实践四个方面也存在一定差异。在法国一般不存在教师短缺的问题,因此,教师

• 单位
  教育学院; 上海师范大学