客家文化背景下的幼儿园劳动教育实践

作者：邱德娘

来源：福建教育, 2022, (33): 41-59.

<正>劳动教育是国民教育体系的重要内容，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿要适当参与劳动，具备基本的生活自理能力，并能够学会尊重和珍惜他人的劳动成果。幼儿期是个体价值观形成的关键时期，在幼儿期激发热爱劳动的情感，培养良好的劳动习惯，对其正确劳动观的形成意义深远。为此，我们依托当地乡土文化资源，开展客家文化背景下的劳动教育实践。