基于人本主义理念的高校体育教育教学改革路径

作者：田继军

来源：冰雪体育创新研究, 2020, (16): 32-33.

• 人本主义
• 体育教育
• 教学改革
• 策略与措施

高校体育教育的出发点和落脚点都是培养心智健全的人,因此,教学过程要紧紧围绕人本理念,摒弃与之相悖的理念、原则、方法、流程等。本文从人本主义的教育理念出发,全面阐述了该理念的特点与内涵,并基于其与高校体育工作的契合归纳了对体育教育改革的启示,并从管理"健康第一"的指导思想、实施主体性教学、构建合适的体育课程以及树立"以人为本"的评价体系等四个方面着手,为高校体育教育基于人本主义理念开展教学改革提出了合理化建议。

• 单位
  集宁师范学院