在大学英语写作教学中,学生的语法能力是写作能力培养的基础,也是教师需要特别予以关注的教学内容。本研究通过对在校大学生英语语法情况进行抽样调查,并对调查数据进行总结分析,得到了一些当今大学生在英语语法使用方面表现出的特点。本研究将进一步以此为研究基础,探索适用于大学英语写作教学环境的语法教学模式。
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