摘要

在高中化学教学中培养学生自主学习能力,是发展学生化学核心素养、促进高中化学教学改革的有效途径。在核心素养视角下,高中化学教师应当积极构建翻转课堂,开展化学实验,培养学生自主学习能力,提升学生综合素质。