新工科背景下卓越工程师的工程伦理培养

作者：陈镇; 邓继勇; 张何; 单艳艳

来源：课程教育研究, 2019, (22): 16-17.

• 新工科
• 卓越工程师
• 工程伦理培养

作为卓越工程师塑造中最为关键的内容,工程理论教育的作用是不可忽视。同时,新工科的发展,使得社会对于卓越工程师的要求的标准也就有了相应的提高,这就使得对于卓越工程师工程理论的培养显得愈发重要。本文将从工程伦理教育的意义,教育目标,以及如何进行伦理教育三方面进行讨论,供广大读者参考借鉴。

• 单位
  湖南工程学院; 化学化工学院