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摘要
根据近10年来的软件企业发布的周期变化情况和实际教学运用的软件周期变化情况进行对比研究,可以看到实际教学中使用的大部分软件更新速度远远落后于软件企业发布新软件的速度,只有少部分多媒体软件可以跟上软件企业的发布速度。其中,操作系统软件、办公软件、数据库软件使用年限较长,这里有硬件代价因素,也有教学内容趋于固化的原因,当然最主要的还是用户对新版软件的认可问题。所以,对于教学机房而言,一定要根据其教学内容和使用的相关教学软件来进行合理安排和更新建设才能做到物尽其用。
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单位云南广播电视大学
