初中语文名著阅读教学序列化研究

作者：高正玉

来源：好家长, 2020, A1: 71-72.

<正>在初中语文教学中,名著阅读教学是教学过程中的重点工作。名著阅读教学的主要作用是,促使学生对名著阅读有正确认识,了解其中的人物内涵,并学习其精神。在教育改革发展的背景下,传统的名著阅读教学方式,并不适合学生的学习与发展,甚至会对学生的学习兴趣产生负面影响。为避免此类情况出现,教师在教学过程中会采取序列化教学方式。序列化教学方式主要是指按照相应系统开展教学工作,并将语文教材内容与基础知识进行有机结合。这种教学方式,符合学生实际学习特点,能够为学生更好地学习与发展打下良好基础。