高中语文教学与互联网技术结合的教学模型建构

作者：朱永兵

来源：语文天地, 2019, (04): 16-17.

<正>随着新课程改革的进一步发展,语文教学越来越重视学生创造性思维的培养、语言应用和语感的培养。将互联网技术同高中语文教学结合,不是单纯为了完善学科,最主要的还是为了让语文教学有一个新面貌,努力提高语文教学功效。一、音乐导入,创设学习情境一个和谐有声的环境往往有助于阅读教学的开展,音乐此时可以展现其特有的魅力。