摘要

文章分析了皖北地区新生代农民工群体的阅读现状,探究了新生代农民工阅读贫困产生的原因,并提出了服务策略,旨在提升新生代农民工的阅读能力,促进全民阅读的实现。

  • 单位
    阜阳师范大学