《习近平谈治国理政》第三卷“三进”工作研究

作者：吕健; 原甜甜

来源：宿州教育学院学报, 2021, 24(02): 5-9.

DOI：10.13985/j.cnki.34-1227/c.2021.02.001

• 《习近平谈治国理政》第三卷
• “三进”工作
• 高校思想政治教育

《习近平谈治国理政》第三卷"三进"工作是高校思想政治教育的一项重大政治任务。为了推进《习近平谈治国理政》第三卷"三进"工作,依据《习近平谈治国理政》第三卷的相关理论,分析了《习近平谈治国理政》第三卷"三进"工作对加强高校思想政治教育、办好社会主义高校、培养社会主义建设者和接班人具有重要意义,指出了《习近平谈治国理政》第三卷"三进"工作准确性、主体性、学以致用等基本原则,提出了《习近平谈治国理政》第三卷"三进"工作的路径,即通过"因势而新进教材""因人而化进课堂""因时而进进头脑",来提升"三进"工作的效率和实效。

• 单位
  沈阳航空航天大学; 马克思主义学院