中学时期是每个孩子都需要经过的时期,学好化学课程,不单单是为了能够取得好成绩,更重要的是能够在实际生活中得以实践。中学化学教育是传递化学教育的有效时期,但是在目前教育过程中依旧存在诸多问题,在某种程度上来说制约了化学教学效果的提升。本文主要剖析了中学化学教学中的存在的问题,并有针对性地提出了优化中学化学教学的对策建议。
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