新冠肺炎疫情暴发期间,全国大中小学春季学期只能延期开学,教育部要求各地因地制宜,做好"停课不停学"工作,运用有线电视网络和互联网等技术搭建云课堂,为学生居家学习提供便利。本文对各在线教育平台的特点、各在线教学方式进行了分析,并就整个课堂教学过程中的细节设计,提出了优化在线课堂教学质量的策略。