利用阅读图卡,助力“快乐读书吧”——以统编教材五年级下册第二单元为例

作者：杨惠淋

来源：小学语文教师, 2022, (01): 71-73.

<正>“快乐读书吧”是统编教材对课外阅读的引领,旨在让学生掌握基本的整本书阅读方法,感受阅读的快乐,从而拓宽阅读视野,将目光投向教材之外更广阔的阅读世界。关于如何用好“快乐读书吧”,课程专家郑宇、著名儿童阅读推广人曹爱卫均建议“设计有趣又有效的教学活动,多种方式展示、交流、分享阅读收获”,即借助有趣的阅读活动,让孩子感受阅读的趣味,体验阅读的快乐,推动持续阅读。