摘要

文章旨在分析初中数学教学中学生数学思维能力的培养策略。首先,介绍了培养学生数学思维能力的重要性和原则。其次,提出了培养学生数学思维能力的思路,并详细阐述了在教学中应采取的策略。最后,探讨了评估学生数学思维能力的方法。通过文章的分析,旨在为初中数学教师提供有益的参考,促进学生数学思维能力的全面发展。