浅谈分类讨论思想在高中物理中的应用

作者：吴丽

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (01): 85.

• 分类讨论思想
• 高中物理
• 物理教学

本文立足于高中物理教学,阐述分类思想在高中物理解题中的意义和应用原则,以期能够高中学生利用分类讨论的形式建立完善的高中物理知识体系,优化解题方法。