新生研讨课“线上线下”教学模式探讨

作者：安艳; 肖呈琦; 周雨桦

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2020, (08): 12-14.

• 新生研讨课
• “线上线下”
• 现状
• 策略

为充分发挥"线上线下"教学模式在新生研讨课教学中的价值,从而促进新生研讨课的教学实效性,笔者从引言入手,对新生研讨课的作用和意义进行了全面而深入的分析。并在此基础上全方位、深层次地剖析了新生研讨课教学模式现状,最后根据其存在的问题探究了新生研讨课"线上线下"教学模式创建策略,并提出了笔者具有建设性的个人建议。

• 单位
  公共卫生学院; 苏州大学