民间故事的大班幼儿戏剧课程内容的建构

作者：成书慧

来源：Chinese Times, 2022, (12): 58-59.

<正>大班幼儿在表现能力上已经有了很大的发展,表达的自信让他们更乐于展示自己,戏剧课程为幼儿提供了一个很好的展示自我的平台。在建构戏剧课程的过程中,我们将民间故事以趣味性、灵活性的表现方式引入其中,为幼儿提供自由轻松的创作环境,让幼儿基于自己喜欢的角色或者某一个情节进行展开,生成戏剧表演的形式,在兴趣中推动幼儿理解、表达、创编的能力。