教学比赛是提高和促进教师教学能力水平、推进精品范例的有效方法之一。以往大多采用课堂教学、实践比赛和教案评比等形式,开展教学基本功比赛,难以全面提高教师课程教学设计能力,难以有效促进教学改革思想的末端落实。因此,要围绕课程教学设计创新,合理设计比赛内容,科学制定评价标准,有效引导教师提高教学设计水平,改革比赛组织形式,推出教学改革成果应用较好的典型范例。
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