浅谈小提琴教学

作者：龚乐

来源：北方音乐, 2018, 38(22): 154.

• 小提琴
• 教学

小提琴教学不是一种程式化教学,是一种情感教育,通过形式各异的教学手段、教学方法、音乐实践,激发学习者浓厚的学习兴趣,丰富习琴者对音乐的想象力,进而提升学生的乐感。集文学修养、文化内涵、思想灵魂为一体的音乐教学过程。

• 单位
  河北省艺术职业学院