作为我国社会群体中的重要组成部分,大学生的法治观会从一定程度上对法治社会建设产生影响。为了保证法治社会构建目标的实现,应该对大学生的不良法治观进行合理的引导和纠正。文章通过对大学生法治观的现状及其教育引导措施进行分析和研究,认为作为肩负大学生教育责任的学校,应提升和完善教学内容、教学方法,营造校园法治文化,建立学校社会家庭有效沟通渠道,促进大学生良好法治观的培养。