新时代新风向,面对不同的时代做出不同的改变,教育教学是国家培养人才的重要途径和方式,随着经济的快速发展,我国也逐渐走上了国际舞台,所以在语言交流中英语就成为了主要语言,初中的英语就需要老师课堂上趣味的讲解,吸引学生的注意力才能使学生对英语产生兴趣,主动学习,这一任务也十分艰苦,不但要改变传统英语的教学模式,还要让学生在潜移默化中由被动学习转换为主动学习。本文就是以初中英语语法趣味性教学的实践与思考研究为中心进行展开。
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