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摘要
<正>地理涵盖的内容有四季更替、山川地貌、环境发展、工业布局等等，学生如果死记硬背，将会把原本生动有趣的内容变得枯涩乏味。初中地理课程教学考验的对象不仅是学生，还有教师，如何让学生对各种地理现象发自内心地产生好奇感，如何让地理学科教学变得轻松有趣，如何让学生的成绩得到提升，这是所有地理教师孜孜以求的目标。地理教师精心打造特色课程，以游玩的姿态带学生畅学地理，相信会给学生带来不一样的学习体验。“互联网+”教育的发展模式，给地理教师创新教学带来了极大便利，地理教师以旅行的方式精心制作简短的微视频，
