如何运用思维导图构建群文阅读

作者：宋玥

来源：求知导刊, 2020, (50): 14-16.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.50.007

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• 解读群文
• 语文核心素养

运用思维导图把握群文的关联点、打造群文阅读的突破点、萃取群文阅读的精华点,是构建群文阅读的可行性方案。本文首先阐述了思维导图和群文阅读的含义,然后分析了如何运用思维导图构建群文阅读,以期提高学生的阅读效率,促进学生语文核心素养的提升。

• 单位
  深圳市宝安中学