高等数学作为一门公共基础课程,理工科专业的学生都要在大一时期学习,通过学习高等数学,掌握能够解决实际问题所必备的数学知识和方法。本文通过高等数学教学方法和教学内容的改革研究,使得高等数学的教学符合人才培养的目标,切实提高人才培养质量。
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