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摘要
体育教育生态化的发展说到底就是在各种因素的作用下使一个具有潜质的学科在进一步的发展过程中最终按照生态化指标的统计达到相应的标准。因而,能够直接或者间接作用于体育教育生态化的影响因素,通过这些因素之间的结合与相互影响而使得体育教育生态化最终符合生态化识别指标所确定的识别标准的那些因素。
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体育教育生态化的发展说到底就是在各种因素的作用下使一个具有潜质的学科在进一步的发展过程中最终按照生态化指标的统计达到相应的标准。因而,能够直接或者间接作用于体育教育生态化的影响因素,通过这些因素之间的结合与相互影响而使得体育教育生态化最终符合生态化识别指标所确定的识别标准的那些因素。
