也也也也也也也也也摘要:小学的语文课程教学对于一个学生的成长有着非常大的作用,然而对于小学阶段的学生来说,他们的阅读能力和理解能力相对较差,不能充分地理解和掌握小学语文的课程内容和知识。所以就要通过新的方法来提升学生的阅读理解的能力,要做到以学生为主体,让学生通过表演的方式来提升自己的阅读理解的能力。
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