空间服务视角下医学生自主学习能力的培育

作者：廉立军; 赵莹; 刘志国

来源：中国高等医学教育, 2020, (03): 34-35.

• 自主学习能力
• 医学生
• 空间服务
• 医学院校图书馆

在对空间服务视角下医学生自主学习能力培育逻辑起点分析的基础上,以医学院校图书馆为切入点,从以机制优化推进空间转型、知识建构提升空间内涵、质量文化锻造空间底蕴、互动推广重塑空间氛围、深度协同激发空间效能等五方面,对空间服务视角下医学生自主学习能力培育实施路径进行了分析与阐释。

• 单位
  华北理工大学