怎样培养小班幼儿对蜡笔画活动的兴趣?

作者：朱晓怡

来源：家庭生活指南, 2019, (11): 51.

<正>合理选材,激发幼儿绘画的兴趣以往的绘画内容,一般都是按照造型技法的难易程度,从简单形入手,然后由易到难、循序渐进这样的安排。重点在于培养技能,对孩子的感受及表现考虑得较少,这样做会造成孩子的作品内容单一,缺乏个性。所以,我们首先要选择适合本班幼儿,甚至是个别幼儿特点的绘画内容,使幼儿在绘画活动中最大限度的发挥潜能。