摘要

根据新编撰的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,分析金融类专业课程设置特点,探讨了在数学学科中的金融专业(方向)课程的设置,为完善金融专业人才培养目标提供帮助。

  • 单位
    闽南师范大学

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