通过导数问题看方法模型

作者：楼思远; 周艳

来源：中学生数学, 2020, (01): 13-15.

<正>导数作为高考的重点内容,有着丰富而深刻的内涵.本文以几个导数问题为例,分别从模型模仿、模型转移等不同的角度与层次,对数学方法模型的建立与应用做了一点探究,以期提高同学们的逻辑推理、直观想象与数学抽象能力.1辨证分析,模型模仿