在复杂的经济业务过程中会计人员如何利用专业知识,准确地记录、报告并对经济业务事项作出正确的决策,这些都需要会计人员利用会计职业判断能力去完成,这也是会计艺术性的体现。在会计专业人才培养过程中如何提高其职业判断能力是所有会计教育者所关注的问题。本文通过会计职业判断能力与ERP沙盘模拟的耦合研究,发现在ERP沙盘模拟的教学和实验过程中能够很好地锻炼和提高会计学专业学生的职业判断能力。
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