在当前素质教育的背景下,针对学生身心各方面发展的个体差异,教师在教学设计中结合差异教育并将其应用到教学中,差异教育可以增强学生学习的兴趣和信心,促进学生全面发展和个性化发展。在初中数学教学中,教师可以设置差异化教学目标,采取差异化教学方法,布置差异化课后任务,落实差异化评价策略等方式来促进学生学习。
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