随文练笔,构建小学语文“语用”课堂

作者：龚松英

来源：新课程(教育学术版), 2018, (02): 42.

• 小学语文
• 语用教学
• 随文练笔

语文是一门综合性较强的课程,对于语言知识的实际应用和实践能力要求较高。随文练笔教学能够有效提高学生的语言文字应用能力,教师应引导学生将写作训练与语文知识学习相结合,使学习和读写共同进步。针对如何通过教学中的随文练笔来提升小学生的语用能力进行分析,并结合经验谈谈体会和看法。