摘要

初中学生正处于身体快速成长和发育的阶段,这个时期学生的运动能力也在大幅提升。教师在组织体育课堂时要充分从学生的实际情况出发,结合不同的运动项目选择有针对性的指导策略。本文对此进行了分析研究。