培养二十一世纪人才是时代赋予高校的历史重任,大学生心理素质教育是其基础。近年来,有关大学生心理问题的报道随处可见。从相关研究数据中可以了解到,每4名大学生中就有1人在大学时期遇到过心理方面的问题。健康的心理是大学生全面发展的前提,加强对大学生的适应力、创造力、调控力、抗挫力等心理素质的教育,提升大学生的综合素养,保证大学生健康、全面的发展已成为高校必须面对的迫切任务。
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