养,指抚育、滋润、培养,使潜移默化、自然率性地成长,表达了一种遵循生长规律、耐心持恒的态度。真,一指事物的本来面目或客观规律;二指本性、本原;三指纯朴、诚实。"养真"教育既有持之以恒、求索教育真谛之意,也有循序渐进呵护幼儿成长之意,既表明了遵循规律、科学育人的职业操守,也表明了静待花开、相伴成长的教育情怀。"养真"是我园一直以来所追求的教育理想与教育主张,也是我们坚持的行动准则。
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