活动教学模式在初中地理教学中的运用

作者：卢洪燕

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (01): 9.

• 初中地理
• 活动教学
• 策略

在初中地理教学中,教师要让学于生,为学生拓展学习空间,开展丰富多样的活动教学,促进学生的自主思考、积极探究、合作交流,发展学生的思维,提升学生解决问题的能力。本文主要分析了当前初中地理活动教学存在的主要问题,并提出地理活动教学的有效对策。