无机及分析化学课程的教学思考与实践

作者：张三兵^*; 周文峰; 鲁润华

来源：大学化学, 2018, 33(11): 75-81.

• 无机及分析化学
• 混合式教学
• 兴趣教学

精心设计和实施了混合式教学措施,并探索了启发式、生活情景式与穿插化学史教学等行之有效的兴趣教学方式、方法,提高了学生的自主学习能力和创新能力,同时有效提升了农科无机及分析化学课程的教学效果。

• 单位
  中国农业大学