现阶段高职院校思政教育得益于信息技术普及而迎来改革契机,作为学生思政素养、道德品质发展的主要手段,思政教育开展情况与高职院校人才培养目标的实现存在密切关联。但是因些许问题的存在,使思政教育的实施难以为学生创设理想的思政素养发展空间。对此,从信息化视角下思政教育存在问题的分析入手,在此基础上提出科学对策来助力思政教育水平的提升。